Der Einfluß des Schulschwimmens auf die physiologische und psychologische Entwicklung der Schulkind

Bei der schulpraktischen Arbeit an einer unserer Akademieschulen stellte ich fest, daß ein größerer Prozentsatz der Schüler des 6. Schuljahres noch nicht schwimmen konnte. Woran lag das? Vom 5. Schuljahr ab erhalten sonst alle Kinder Schulschwimmunterricht. Auch diese Kinder hatten ein bis zwei Stunden an dem Unterricht teilgenommen und waren dann ferngeblieben. Zum Teil waren es durch den Krieg und die Nachkriegsverhältnisse körperlich zurückgebliebene Kinder oder aber 'Einzelkinder', die sehr verwöhnt und wasserscheu waren.